石家庄一对一家教 期中【物理/化学/生物】各科答题小技巧


频道:教学资源 来源:河北师大家教中心 点击:42 日期:2017-11-7

 

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理综在高考中是一个“大头”,如何巧妙地在理综上涨分是大家关注的重中之重。好多同学联系张老师想知道一些学习的技巧,今天就给大家介绍一些答题的小技巧。

 

首先  答题顺序

 

学科的答题顺序是先答选择题,后答非选择题。答好选择题不但是理综答卷的良好开局,对稳定情绪,答好全卷有重要作用。

 

第一、高考理综试卷到手后,用5-10分钟时间(一般用发卷到正式答题铃响之前的时间)“通览”一遍所有试题,找出你比较“熟悉”的或“有印象”的试题,进而确定各科试题中,哪些题先答,哪些题后答的答题顺序。

 

第二、先答选择题,后答非选择题。这是因为选择题的难度一般比非选择题小。单选题顺序“生、化、物”、双选题顺序“物、化、生”、非选择题顺序“生、化、物”;答题时,选择题最好在60分钟内完成;

 

非选择题可以根据你平时哪个学科学的更扎实一些、实力更强一些或试题中哪个学科的题目更容易一些,本着“先易后难”的原则,来确定学科的答题顺序。

 

 

化学答题技巧

 

 

1.选择题

合理采用排除法、比较法、代入法、猜测法等方法,避免落入命题人所设的“陷阱”。

 

2.解答题

①化学方程式的书写要完整无误。没配平、条件错、有机反应少写物质(水等)会造成该空不得分。反应物和产物之间的连接,无机反应用等号、有机反应用箭头,气体符号和沉淀符号要标清,点燃、加热、高温有区别,催化剂不能简写为“催”,这些问题出现会被扣分。

 

②专业用语不能错。

 

例如“砝码”不能写成“法码”;“熔化”不能写成“溶化”;“过滤”不能写成“过虚”;“萃取”不能写成“卒取”;“坩埚”不能写成“坩锅”等等。

 

③当答案不唯一或有多种选择时,以最常见的方式作答不易失分。

 

④对于语言叙述性题目做答时要注意,从“已知”到“未知”之间的逻辑关系必须叙述准确,且环环相扣,才能保证不丢得分点,才能得满分。

 

⑤对于计算型填空,要注意该书写单位的要书写单位。

物理答题技巧

 

1.物理选择题的答题技巧

 

①注意题干要求。让你选择的是“不正确的”、“可能的”还是“一定的”。

②相信第一判断。只有当你发现第一次判断肯定错了,另一个百分之百是正确答案时,才能做出改动,而当你拿不定主意时千万不要改。特别是对中等程度及偏下的同学尤为重要。

 

2.物理实验题的做题技巧

 

①实验题一般采用填空题或作图题的形式出现。

②作为填空题,数值、单位、方向或正负号都应填全面;

 

3.物理计算题的答题技巧

 

①仔细审题,明确题意

 

②敢于做题,贴近规律

 

③敢于解题,深于研究

 

④答题要规范,得分有技巧

 

生物答题技巧

 

1.选择题答题方法技巧

①努力搜寻教材相关知识。

 

②认真分析题干和选项的逻辑关系。

 

例如:“在牧草地上通过管理提高某牧草的产量,其抵抗力稳定性提高,这一说法是否正确的判断,”这就属于一个逻辑推理的判断问题,需要学生仔细思考,挖掘题干条件,才能正确作答。而正确的说法是,通过管理提高某种牧草的产量会导致其他种类草的数量会减少或消失,生态系统结构变的简单,故其抵抗力稳定性反而会下降。

 

③.掌握一些常用的答题小技巧。

近几年高考生物选择题中,涉及“正确的是”、“不正确的是”、“错误的是”的试题约占一半。所以,我们一定要好好利用好“错误原理”,这类题目才能迎刃而解。

 

2.非选择题答题技巧

①如果题中有图和表,努力将题图与题表进行结合,最后,通览全题,然后作答。

 

②答题时要保持得分意识。

一般答案只有两个出处,一在教材,二在题干。

 

能用教材上的语言就不要自己组织语言,不能用教材上的语言,要从题干中获取。对于前面的空举棋不定时,往往也可以从后面的描述中找到提示,而有时答案就隐藏在题干中。

 

③规范答题,注意生物术语的使用。

写解答题描述性答案时,不要想什么写什么,想到哪写到哪。首先,根据问题整理思路后,在稿纸上写出关键的能体现要点的一些词语,然后根据这些词语组织语言描述,这样避免答题漏要点,或者颠三倒四描述不清。另外,要注意规范书写,不能漏字或错别字。

 

例:光合作用中的“合”、双缩脲中的“脲”、斐林试剂中的“斐”、溴麝香草酚蓝中的“溴”“麝”、蔗糖的“蔗”、自由组合不能写成“自由结合”、生态系统不能写成“生态细统”。

 

3.专项题型突破

①图像、图表题的一些技巧。

曲线图题可以用“读轴——看线——综合分析”三步进行分析,即先看横纵坐标的含义,分清自变量和因变量,包括数量单位也要看清楚,是量还是率。

 

如:种群增长数量还是种群增长速率,然后分析曲线的走向,有没有转折,如:光合作用曲线中的限制因素问题。最后综合分析曲线含义。

 

图表题要遵循“点、线、面”的三看原则:首先看特殊点,尤其是有“0”的数据,然后看整列或整行的数据关系,是上升还是下降,是否有转折点。再纵观整个表格中的数据,比较各行、各列之间的关系,甚至可以转化为曲线图的思想去思考、作答,会更容易一些。

 

②分裂、复制图解法。

凡是涉及细胞分裂、复制的题目,都可以用一个方法——画图解决。在草稿纸上把细胞分裂过程或DNA复制过程画出来,或几个关键图形(有丝分裂后期、减数第一次分裂后期、减数第二次分裂后期)画出来,结果便一目了然。

 

③实验设计题。

实验题是高考生物的重头戏,而实验题的灵魂是实验原理。所以要深入的理解实验原理,这样才能准确寻找到实验的单一变量,进而按照单一变量原则、对照原则、等量原则准确设计实验。

 

例如:“验证光是光合作用的必要条件”的实验中,光照就是单一变量,创设的条件就是有光、无光两组。其他条件如二氧化碳浓度、温度、植物种类、数量等都为等量。

 

这样,整个实验的框架就搭好了,而这种题的得分也必然会很高。

 

 

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